Tendencias a medio plazo: Interés creciente en la medición del aprendizaje

TENDENCIAS A MEDIO PLAZO:

Interés creciente en la medición del aprendizaje

Hoy en día es de vital importancia que las entidades de educación superior redefinan sus métodos de evaluación, para medir, documentar y mostrar el avance y progreso del aprendizaje y la adquisición de habilidades por parte de los estudiantes.

Uno de los grandes objetivos que persigue esta tendencia, es que a partir de la detección temprana de problemas y los factores que los provocan, se pueden implementar estrategias para prevenir, o bien, fortalecer áreas de oportunidad.

Las analíticas de aprendizaje multimodales, un enfoque relativamente nuevo, se centra en la recopilación de datos sobre los procesos biológicos y mentales del aprendizaje en entornos reales. La entonación, los gestos, y la atención visual son algunos ejemplos de estas clases de datos que pueden ser capturados mediante sensores de movimiento.

Los dispositivos wearable de captura biométrica pueden servir también como repositorios de datos, pero conllevan ciertas preocupaciones relativas a la ética y la privacidad. Al mismo tiempo, los Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS) están comenzando a integrar tecnologías de aprendizaje adaptativo, ofreciendo analíticas y herramientas de visualización de datos.

A continuación mencionaremos algunos recursos recomendados para la realización de métricas del aprendizaje:

¿Conoces alguno que nos puedas aportar?Escríbenos en los comentarios.

Les compartimos una interesante infografía que describe a partir de un mapa mental, cómo se logra medir el proceso de aprendizaje:

Si quieres saber más sobre este tema, haz click en el siguiente link y escucha el siguiente podcast:

PODCAST: Learning Analytics: ¿Cómo medir el aprendizaje?

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Referencias:

Adams, S., Cummins, M., Davis, A., Freeman, A., Hall, C. y Ananthanarayanan, V. (2017). Resumen Informe Horizon. Edición 2017. Educación Superior. Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF).
Blog: Learning Analytics: ¿Cómo podemos medir el aprendizaje? 8/11 recuperado en: https://elartedemedir.com/blog/learning-analytics/
Video: https://youtu.be/CIdj_1Av8vQ

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